L’alfabetizzazione digitale e la lotta contro la disinformazione sono tra le tre competenze digitali più importanti per il XXI secolo. Gli e le insegnanti devono essere dotati delle conoscenze e delle competenze necessarie per mettere studenti e studentesse in condizione di pensare in modo critico, fare scelte informate online e rimanere al sicuro, mentre costruiscono continuamente la loro resilienza nel mondo digitale.

Teachers 4.0 Digital offre un’attività di capacity-building su larga scala per la formazione iniziale e lo sviluppo professionale continuo di insegnanti di tutta Europa, con un focus su Bulgaria, Cipro, Grecia, Italia, Polonia e Romania.

TARGET GROUP

I principali gruppi di destinatarɜ del progetto sono:

  • Educatori ed educatrici, insegnanti e personale docente a tutti i livelli
  • Personale delle organizzazioni partecipanti: Autorità pubbliche, università, fornitori di istruzione per adulti e reti europee che partecipano al progetto.
  • Responsabili politici a livello locale, nazionale, regionale ed europeo
  • Professionistɜ e stakeholder rilevanti: Stakeholder locali, nazionali ed europei, professionistɜ impiegatɜ nelle ONG, educatori ed educatrici per adulti, ricercatori e ricercatrici, espertɜ di alfabetizzazione digitale, organizzazioni di insegnanti, operatori e operatrici giovanili e organizzazioni di volontariato.
  • Società in senso lato a livello locale, nazionale ed europeo

OBIETTIVI

I partner del progetto lavorano insieme per raggiungere i seguenti obiettivi:

  • Sviluppo di un curriculum completo che guidi insegnanti ed educatori/educatrici nei modi in cui possono insegnare le competenze necessarie per prosperare nell’era digitale.
  • Progettazione di un corso universitario sul tema della lotta contro la disinformazione e dell’alfabetizzazione digitale: oltre a integrare elementi di alfabetizzazione digitale in tutti i corsi di formazione iniziale per insegnanti, sarà sviluppato un corso specifico sulla lotta contro la disinformazione, la costruzione della resilienza, nonché l’alfabetizzazione digitale e informativa come corso a sé stante.
  • Sviluppo di una piattaforma di e-learning per l’aggiornamento di migliaia di insegnanti, educatori ed educatrici della scuola primaria e secondaria, che offrirà il corso Teachers 4.0 Digital in un formato di apprendimento misto in sei lingue europee: bulgaro, inglese, greco, italiano, polacco e romeno.

IMPATTO

L’obiettivo finale del progetto è la realizzazione di un’attività di aggiornamento su larga scala che coinvolga oltre 2.100 insegnanti in servizio e futurɜ insegnanti nei paesi coinvolti per aiutarli a:

  • acquisire conoscenze e competenze relative all’alfabetizzazione digitale,
  • aggiornare le loro conoscenze sui media contemporanei utilizzati da bambine/i e adolescenti,
  • modificare le loro attitudini nei confronti del ruolo, dell’importanza e delle implicazioni future dei media contemporanei,
  • rafforzare il loro impegno a promuovere l’alfabetizzazione digitale nelle loro aule.

Il progetto mira a creare un impatto più ampio avviando un dibattito pubblico con il coinvolgimento di tutte le parti interessate, contribuendo a una riforma delle politiche sull’educazione all’alfabetizzazione digitale a livello nazionale ed europeo e fornendo un quadro completo per lo sviluppo delle capacità sulle questioni relative alla lotta alla disinformazione e alla promozione dell’alfabetizzazione digitale.