Alfabetizarea digitală și combaterea dezinformării se numără printre primele trei competențe digitale necesare pentru secolul XXI. Profesorii trebuie să dețină cunoștințele și competențele necesare pentru a le permite elevilor lor să gândească critic, să facă alegeri în cunoștință de cauză în mediul online și să rămână în siguranță, dezvoltându-și în în mod continuu reziliența în lumea digitală.

Teachers 4.0 Digital oferă o activitate de consolidare a capacităților pe scară largă pentru formarea inițială și dezvoltarea profesională continuă a profesorilor și educatorilor din întreaga Europă, cu accent pe Bulgaria, Cipru, Grecia, Italia, Polonia și România.

GRUP ȚINTĂ

Principalele grupuri țintă ale proiectului sunt:

  • Educatori, profesori și cadre didactice de la toate nivelurile
  • Personalul organizațiilor participante: Autorități publice, universități, furnizori de educație a adulților și rețele europene care participă la proiect
  • Factorii decizionali de la nivel local, național, regional și European
  • Părțile interesate profesionale și relevante: factori decizionali la nivel local, național și european, profesioniști angajați în ONG-uri, educatori de adulți, cercetători, experți în alfabetizare digitală, organizații de profesori, lucrători de tineret și organizații de voluntariat
  • Întreaga societate la nivel local, național și european

OBIECTIVE

Partenerii proiectului colaborează pentru a atinge următoarele obiective:

  • Elaborarea unui curriculum cuprinzător care va ghida profesorii și educatorii în ceea ce privește modalitățile prin care aceștia își pot învăța elevii competențele necesare pentru a prospera în era digitală.
  • Proiectarea unui curs universitar pe tema combaterii dezinformării și a alfabetizării digitale: Pe lângă integrarea elementelor de alfabetizare digitală în toate cursurile de formare inițială a cadrelor didactice, va fi elaborat un curs specific privind combaterea dezinformării, construirea rezilienței, precum și alfabetizarea digitală și informațională, ca un curs separat.
  • Dezvoltarea unei platforme de e-Learning pentru perfecționarea a mii de profesori și educatori din învățământul primar și secundar, care va oferi cursul dezvoltat prin proiectul Teachers 4.0 Digital într-un format de învățare mixtă în șase limbi europene: bulgară, engleză, greacă, italiană, poloneză și română.

IMPACT

Scopul final al proiectului este desfășurarea unei activități de perfecționare la scară largă care să implice peste 2 100 de profesori/educatori în funcție și viitori profesori din țările implicate, pentru a-i ajuta:

  • să dobândească cunoștințe și competențe legate de alfabetizarea digitală,
  • să își actualizeze cunoștințele privind mass-media contemporane utilizate de copii și adolescenți,
  • să își schimbe atitudinea față de rolul, importanța și implicațiile viitoare ale mass-media contemporane
    să își consolideze angajamentul de a promova alfabetizarea digitală în clasele lor.

Proiectul își propune să creeze un impact mai larg prin inițierea unei dezbateri publice cu implicarea tuturor părților interesate relevante, contribuind la o reformă politică privind educația în domeniul culturii digitale la nivel național și european și oferind un cadru cuprinzător de consolidare a capacităților pentru profesori cu privire la aspecte legate de combaterea dezinformării și promovarea culturii digitale.